Bränderna kostar lika mycket som 1 000 lärartjänster varje år

Kerstin Nilsson

Varje dag brinner en skola i Sverige.

Varje år kostar det kommunerna 500 miljoner kronor.

Det motsvarar 1 000 lärartjänster.

– Det börjar med skadegörelse och det är redan där vi måste gripa in, säger brandingenjören Björn Albinsson.

För tre veckor sedan brann Killebäcksskolan i Södra Sandby utanför Lund ned.

Minst 100 miljoner

– Bara den kommer att kosta försäkringsbolaget omkring 100 miljoner kronor, sedan tillkommer alla andra kostnader för extra skolskjutsar, lokaler och annat, säger Björn Albinsson, vid den nybildade Myndigheten för samhällsskydd och beredskap, MSB.

I går var det Lombolaskolan i Kirunas tur.

Kulmen kom 2006

För tio år sedan började antalet skolbränder öka – för att nå kulmen 2006, med 505 skolbränder.

2007 ryckte räddningstjänsten ut på 439 skolbränder – minst 198 av dem var anlagda, enligt Räddningsverkets statistik.

Antalet är fler

– Förhoppningsvis har vi lyckats bryta trenden, säger Björn Albinsson.

Men mörkertalet är stort.

I verkligheten är antalet skolbränder ännu större. Enligt Svenska Brandskyddsföreningen, SBF, var antalet skolbränder förra året omkring 500, det vill säga minst en om dagen.

50 bränder på en skola

– Mellan 1 november och mitten av januari i år har räddningstjänsten i Stockholm ryckt ut på 50 bränder – bara i Akallaskolan, säger Suzanne Weigl, pressekreterare på SBF.

”De är för många”

Där startade man förra året ett stort forskningsprojekt, Brandforsk, som satsar 17 miljoner under fem år på att komma till rätta med framför allt skolbränder.

– De är alldeles för många, även om det är sällan någon blir skadad eller dödad och även om det oftast inte är meningen att det ska gå så illa, säger Ulf Erlandsson, brandingenjör på MSB.

Han har utrett många skolbränder – och ser tydiga mönster.

– Det är ett ungdomsproblem. Ofta handlar det om barn och tonåringar som återvänder till sina gamla skolor eller förskolor och tänder på. Ofta i grupp.

Stoppas i tid

De flesta bränder i skolorna sker dock under lektionstid och hinner stoppas i tid. Det är på kvällar, helger och lov, när bränderna inte upptäcks lika snabbt, som följderna blir värre.

– Men det börjar inte med att skolan brinner ned. Det börjar med vandalisering, med krossade rutor och klotter. Och slutar med nedbrunna skolor, säger Ulf Erlandsson.

– Därför är det viktigt att ta itu med problemen redan där, på ett tidigt stadium.