Tomas Tobé (M): Oron för tidiga betyg är överdriven
Detta är en debattartikel. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram i texten, inte Aftonbladet.
Uppdaterad 2013-02-28 | Publicerad 2013-02-21
REPLIK
Moderaterna delar helhjärtat artikelförfattarnas engagemang i elevers psykiska och fysiska hälsa. Vi har nyligen presenterat grunden till en ny skolpolitik och elevers hälsa är ett område som prioriteras högt. Konkreta förslag om stärkt arbete mot mobbning, tillgång till elevhälsa, ökad fysisk aktivitet lyfts fram i syfte att skapa ökad trygghet och välmående för eleverna.
I Moderaternas skolrapport presenteras ett trettiotal förslag. Tidigare betyg föreslås, vilket kritiseras av artikelförfattarna. Låt oss därför direkt vara tydliga med att enbart betyg från årskurs 3 inte gör skillnad. Betyg tillsammans med tidigt stöd, fler speciallärare, mer tid mellan lärare och elever etcetera är bra för att skapa en skola med tydliga mål och ramar.
M vill utöka den lärarledda undervisningstiden och anser att administrationen för lärarna ska minska. Vi föreslår att de individuella utvecklingsplanerna och de skriftliga omdömena tas bort i de årskurser där betyg redan ges.
Betygsfrågan har länge varit infekterad, vilket den pågående debatten visar. Vi anser dock att oron över tidiga betyg är överdriven. När betyg används på ett klokt sätt – tillsammans med en mängd olika verktyg som stärker elevernas lust att lära – är de både tydliga och framåtsyftande. Om eleverna tidigt introduceras för betyg menar vi dessutom att betygsättningen avdramatiseras. Att få betyg ska vara en naturlig och självklar del av den svenska skolan.
Tomas Tobé
Ordförande utbildningsutskottet (M)