Rektor ifrågasätter adhd: Tror inte på diagnosen

helskärm

Friskolan Studema i södra Stockholm har företrädare som ifrågasätter adhd som diagnos och arbetar utifrån metoder framtagna av scientologirörelsen, skriver DN.

Enligt skolledningen har man inte med scientologi att göra, men tidningens granskning visar att rörelsens metoder ändå haft genomslag i verksamheten.

Föräldern Mattias berättar hur han sökte stöd för sin son som hade koncentrationssvårigheter.

– Rektorn sa att de inte trodde på sådana diagnoser som adhd.